Las experiencias de viaje tienen una dimensión afectiva, por lo que son ideales para utilizarlas en actividades de aprendizaje de idiomas, como un relato de viaje o la descripción de un lugar. También pueden servir para entrenar la producción oral y escrita o para practicar determinadas estructuras gramaticales, como los tiempos pasados, el tiempo perfecto o hay, estar y ser.

Otra posibilidad es crear un vídeo o animación sobre un viaje. Puedes encontrar dos ejemplos en  https://www.youtube.com/channel/UClFXIlQFyZYoHiTu-7oOqag, Español de nivel inicial; hay/ser/estar

También es posible recapitular experiencias recopilando un abecedario de aspectos relacionados con un viaje. No es necesario encontrar un concepto para cada letra.